Leeftijd 

n.v.t., Kinderen moeten kunnen lezen.

Doelen

• Verder kennismaken met dieren uit de hele wereld.

Nadat kinderen met de werelddelenkist gewerkt hebben, kunnen ze met “Dieren uit de hele wereld” aan de slag. 
Het bestaat uit een set tekstkaarten (28) en set dierenkaarten (28), tabkaarten (7) en een controleboekje en handleiding. Kinderen kunnen zelfstandig werken met de kist. 

Individuele werkwijze
Combineren van de dieren uit de werelddelenkist met de woordkaarten en de kaarten met de afbeeldingen uit de kist “Dieren uit de hele wereld”. Het kind leest bij ieder dier de tekst. De controle wordt gedaan door de leidster of met behulp van het controleboekje.
Het kind combineert de dieren met de kaarten en maakt zelf een boekje met dierenplaatjes (b.v. uit tijdschriften) en tekst. Hiervoor kan een werelddeel gekozen worden, b.v. een boekje over Afrika.
Het kind kan de dieren tekenen en kopiëren met behulp van het kopieerblad uit de werelddelenkist.
De teksten kunnen overgeschreven worden of als voorbeeld gebruikt worden voor een eigen tekst. Natuurlijk zijn er veel mogelijkheden voor het zoeken naar extra informatie in het  documentatiecentrum of op het internet.

Werkwijze met twee kinderen
Het ene kind leest de tekstkaarten en vertelt het andere kind, wat hij/zij over het dier weet, zonder de naam van dit dier te noemen. Het andere kind moet nu raden om welk dier het gaat.